黑龙江省学前教育研究会宋丽玲会长指导黑河市安吉游戏与幼小科学衔接融合性研修实践活动
6月28-30日，黑龙江省学前教育研究会会长宋丽玲与黑河市省、市级安吉游戏试点园的园长、教师云端相会，通过视频会议的形式开展了为期三天的关于“以游戏为基本活动的幼儿园课程”实践研修指导活动。
宋会长围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合全省实施幼小科学衔接和推广安吉游戏中发现的问题，凭借多年来丰富的理论基础和实践研修经验，实现了信息技术支撑下的跨区域诊断式研修。活动中，宋会长以案例呈现方式帮助与会教师厘清了游戏和幼儿自主游戏的概念界定，明晰了“真游戏”的基本特征，帮助园长和教师识别幼儿自主游戏、教师主导的活动以及教师发起的教学活动对幼儿发展的不同意义和价值。同时，针对幼儿园游戏环境改造中户外游戏场的创设、室内物理环境的重构等多角度进行了深度剖析和解读，帮助与会教师重新梳理了区角活动的功能属性以及与幼儿自主游戏之间的关系；帮助园长、教师准确理解了游戏的概念，充分诠释了幼小科学衔接过程中，幼儿游戏活动的重要性和特殊价值。
为期三天的研修指导，专家、园长、教师齐聚云端，总计600余人次参与线上活动，既解决了幼儿园游戏活动中的现实困惑，又提高了教师们理论与实践能力的水平。通过专家基于实际问题的把脉，相信黑河幼教人在开展安吉游戏推广和幼小科学衔接活动中定能取得丰硕的成果。
来源：黑河市教育局
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