驱动“三驾马车”安吉自主游戏点亮快乐童年

“安吉游戏”是一种回归孩子天性，把游戏选择权还给孩子的教学模式，做到环境和材料对幼儿游戏的支持最大化，教师对幼儿游戏的干预和控制最小化。从幼儿的自主游戏出发，有利于幼儿在游戏中充分探索、体验周围的环境，让幼儿在投入、反思、冒险、喜悦和爱中成长。

叶集区委教育工委、区教育局全面贯彻落实“以游戏为基本活动”的理念，不断提升我区幼儿园保教水平，从学习交流、设施配备、教师培训等方面着手，扎实、有序、有效推进“安吉游戏”推广工作。

驱动“认知马车”，组织参观学习。

“安吉游戏”作为新颖的教学模式，要推广好“安吉游戏”，需要园长教师对“安吉游戏”有客观、直接的认识。区委教育工委、区教育局组织我区“安吉游戏”试点园园长、教师到周边县区“安吉游戏”示范园考察学习3场次，通过现场观摩，试点园园长教师深入领悟了安吉游戏理念，革新了教育观念，为推广“安吉游戏”奠定了基础。

驱动“硬件马车”， 配齐设施设备。

投入资金450余万元，改扩建综合活动室、图书阅览室等六间，配齐购置安吉积木、安吉梯、滚筒、体操垫、小车等数量充足的各类游戏设备，备足幼儿读物、画板等材料，供幼儿自主选择、自主探索。

驱动“师资马车”， 开展技能培训。

邀请金寨县金江实验幼儿园园长开展“安吉游戏”专题培训一场次，组织幼儿教师观看“安吉游戏”先进案例10部，开展“安吉游戏”试点园集中教研交流1场次，不断提高教师的理论和业务能力，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，切实做到把游戏的权利还给幼儿，让游戏点亮幼儿的童年，促进幼儿健康快乐茁壮成长。

来源：安徽六安教体局